社交病态心理

人际关系是每个人都会面临的生存问题，而人际交往的范围与每个人的爱好、职业以及活方式有很大关系。

现实生活中，有些人在社交中总交不上朋友，或者是交了朋友没多久，朋友又离他而去，平时和同事的关系也不融洽。究其原因，社交中的不良心理状态阻碍了人际关系的正常发展，也就是心理医生所谈到的社交病态心理。较常见的有以下几种：

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假性单亲（二）

  （接上篇） 想要解决这个问题，首先孩子要认识到，尽管父母可能会远离自己，但他们对自己的爱是不会因此而变化的。父母不要在孩子面前吵架、批评对方；其次要互相合作、理解，共同承担责任、研究对策，保持一致的教育态度和教育方案。此外，可以尝试下列方式加强沟通，减轻影响：      1.在外地工作的父母和孩子应该经常通过电话、书信或邮件互相交流，假期时一起外出旅游。      2.周末到亲戚家玩，以替代远离的父母之爱，促进对孩子的性别认同。       3.鼓励子女对人真诚、宽容、信任和尊重，多和同学一起做作业、参加集体活动，生日时请同学来玩，以友情弥补亲情的不足。      4.孩子可以每天对着镜子鼓励自己，“爸爸不在身边，我也是个男子汉”，每周发现自己的一个优点，以消除自卑。      5.请老师协助，对孩子多肯定、赞美和鼓励，帮助孩子建立信心、培养学习兴趣。               宁波启点心理咨询中心·高老师心理咨询工作室  

假单亲（二）

（接上篇） 想要解决这个问题，首先孩子要认识到，尽管父母可能会远离自己，但他们对自己的爱是不会因此而变化的。父母不要在孩子面前吵架、批评对方；其次要互相合作、理解，共同承担责任、研究对策，保持一致的教育态度和教育方案。此外，可以尝试下列方式加强沟通，减轻影响：      1.在外地工作的父母和孩子应该经常通过电话、书信或邮件互相交流，假期时一起外出旅游。      2.周末到亲戚家玩，以替代远离的父母之爱，促进对孩子的性别认同。      3.鼓励子女对人真诚、宽容、信任和尊重，多和同学一起做作业、参加集体活动，生日时请同学来玩，以友情弥补亲情的不足。      4.孩子可以每天对着镜子鼓励自己，“爸爸不在身边，我也是个男子汉”，每周发现自己的一个优点，以消除自卑。      5.请老师协助，对孩子多肯定、赞美和鼓励，帮助孩子建立信心、培养学习兴趣。               宁波启点心理咨询中心·高老师心理咨询工作室

孩子成长的必要能力

  一、自制能力：   　在人生的旅途中，为了实现目标，也许你必须干一些自己不想干的事，放弃一些自己迷恋的事，这样就会有“约束”的感觉。但是，为了生活，为了目标，我们不能试图摆脱一切“约束”，而是应该在“约束”的引导下，一步步沿着既定的目标，稳妥地前进。 二、受挫能力： 　　在一个团体社会里，输给别人的机会，本来就比赢他人的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是对任何事都尽力的心态。我们要培养孩子跌倒后，可以有站起来，并再次勇往直前的能力。没有“失败力”的孩子，绝不会成功。 三、思考能力 　　哲学式的思考，时时抱着怀疑的态度，不要把所有的东西都当成是理所当然的对待， 不应该用太多的直观来看待事物，不是「凭着感觉走」的模式，而是以理论为基本，来解释所遭遇到的事物，用辩证的方式看待问题，让思维更富有弹性。 四、感知和把控幸福的能力 　幸福不在于得到多少，幸福在于你的感知能力。一个没有感知幸福能力的人，无论得到再多，他都不会幸福；一个能够感知幸福的人，无论多么平凡，都是幸福的。 五、表达和沟通能力 　　人生的道路是曲折的，一个人无论多么聪明，多么优秀，要是没有别人的支持，取得突出成就的可能性很小。聪明的家长应该明白，孩子如果觉得交流是一种享受，无论跟谁交流都能轻松自如，身心一致，内外一致，他的交际圈就会越来越大，他的未来与社会的相融性就会越来越强。       宁波启点心理咨询中心·高老师心理咨询工作室